“หลักสูตรแนวคิด FUN FIND FOCUS FORWARD AND FOUND ” เป็นหลักสูตรที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและเป็นรายบุคคล ซึ่งผู้เรียนมีโอกาสได้เลือกเรียนในสิ่งที่ชอบ สนใจและมีความถนัดเพื่อประสบความสำเร็จดังฝันที่ตั้งใจไว้ 

FUN  

ค้นหาความชอบ ความถนัดและความสนใจ ผ่านกิจกรรมที่มีความสุขและสนุกสนาน

FIND   

ค้นหาความชอบ ความถนัดและความสนใจ ผ่านกิจกรรม ผ่านวิชาบังคับเลือก และวิชาเลือกเสรี

  

FOCUS 

ค้นหาและเจาะลึกความชอบ ความถนัดและความสนใจ ผ่านวิชาบังคับเลือก และวิชาเลือกเสรี

FORWARD เจาะลึกความถนัดตามศักยภาพผ่านวิชาบังคับเลือก/วิชาเลือกเสรีและเลือกเรียนใน

โปรแกรมที่ตนเองชอบถนัดและสนใจ

FOUND 

ความฝันที่อยากจะเป็นและเป็นได้ดั่งฝัน 

1.มิติวิชาการ (Academic) เด็กๆจะเรียนรู้วิชาการอย่างมีความสุขและความหมายเพียงพอสำหรับการใช้ในระดับที่สูงขึ้น

ตามเป้าหมายของแต่ละคน

2.มิติด้านทักษะ (Skill) เด็กๆจะได้เรียนรู้และปฏิบัติทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 (ว่ายน้ำเป็นเล่นดนตรีได้ ทำอาหารรับประทานเองได้)มีทักษะการทำงาน ทักษะการสื่อสาร ทักษะการแก้ปัญหาทักษะการคิด และทักษะอาชีพ

3.มิติด้านความเป็นผู้นำ (Leadership) เด็กๆสามารถเป็นผู้นำในตนเองโดยจัดการชีวิตของตนเองได้อย่างมีคุณภาพและสามารถ

ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

อุปนิสัยที่ 1 Be Proactive   เริ่มต้นที่ตัวเรา 

เด็กๆรู้จักควบคุม รับผิดชอบชีวิตตัวเอง และมีอิสระในการคิดการทำเพื่อก้าวสู่การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

อุปนิสัยที่ 2 Begin with the End in Mind เริ่มต้นด้วยจุดมุ่งหมายในใจ

ตั้งเป้าหมายระยะใกล้และระยะไกลของชีวิต เริ่มจากเป้าหมาย รายอาทิตย์ เดือน ปี และสุดท้ายคือ เป้าหมายชีวิต

อุปนิสัยที่ 3 Put First Things First  ทำสิ่งที่สำคัญก่อน

จัดการบริหารเวลาของตนเองว่าควรทำอย่างไรก่อน เพื่อให้เกิดความสมดุลระหว่างการเรียน การเล่น หรือ ทำกิจกรรมที่ชอบ เป็นการช่วยทำให้เพิ่มศักยภาพต่อการ บรรลุเป้าหมาย 

อุปนิสัยที่ 4 Think Win-Win  คิดแบบชนะ-ชนะ

ไม่มีใครต้องแพ้หรือเสีย เป็นข้อตกลงหรือการแก้ไขปัญหาต่างๆ เป็นไปเพื่อให้ทุกฝ่ายได้รับประโยชน์ทั้งสองฝ่าย เห็นคุณค่าในตนเอง และเห็นความ Proactiveที่มีค่าของผู้อื่น (I'm Ok, You're Ok.) 

อุปนิสัยที่ 5 Seek First to Understand ,Then to be Understoodเข้าใจผู้อื่นก่อนแล้วจึงให้ผู้อื่นเข้าใจตัวเรา

การอยากให้ผู้อื่นยอมรับเราต้องให้ความสำคัญและเข้าใจมุมมองของผู้อื่นต่อเรื่องนั้นๆอย่างลึกซึ้งก่อน เพื่อลดการปะทะกัน

อุปนิสัยที่ 6 Synergize  ผนึกพลังประสานความต่าง ประสานพลังสร้างสิ่งใหม่

ยอมรับในคุณค่าของตนเอง และเข้าใจในความแตกต่างที่ผู้อื่น ลดการวิพากษ์วิจารณ์อย่างไม่สร้างสรรค์ ปิดกั้นความคิดดีๆ และไม่ควรละเลยเสียงข้างน้อยดังนั้นต้องหาทางเลือกที่สาม

อุปนิสัยที่ 7 Sharpen the Saw เลื่อยให้คมอยู่เสมอ 

มั่นฝึกฝนอุปนิสัยต่างๆเหล่านั้นอย่างสม่ำเสมอ"หมั่นลับคมเลื่อยไว้ ยามเมื่อถึงเวลา..จะได้พร้อมใช้" นั่นเอง ตามแนวคิด 

Practice Makes Perfect

Lighthouse School เป็นโรงเรียนต้นแบบผู้นำ ที่มีต้นกำเนิดมาจากหนังสือ 7 Habits of Highly Effective People ของ Dr.Stephen R. Covey หนังสือดังกล่าวมาจากผลการวิจัยที่ได้ศึกษาอุปนิสัยของผู้ประสบความสำเร็จทั้งในชีวิตส่วนตัว และการทำงานทั่วโลกได้มีการนำ 7 อุปนิสัย นี้ไปทำเป็นหลักสูตรอบรมให้กับผู้บริหารระดับสูง เพื่อให้สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิผล ซึ่งหลักสูตรการอบรมดังกล่าวได้รับการตอบรับที่ ดีจากองค์กรธุรกิจชั้นนำทั่วโลกตลอดมาหลังจากนั้น จึงมีคำถามต่อกันว่า “ทำไมเราจะต้องรอให้เป็นผู้บริหารระดับสูงก่อน จึงจะสามารถเรียนรู้วิถีของการเป็นผู้มีประสิทธิผล”“ถ้าเด็กของเราได้เริ่มรู้จัก 7 Habitsตั้งแต่ในระดับโรงเรียนจะมีความ น่าจะเป็นผู้มีประสิทธิผลในอนาคตหรือไม่” จึงได้มีการพัฒนาหลักสูตรที่ชื่อว่า “The Leader In Me” ซึ่งเป็นการบูรณาการการนำ 7 Habits

ไปใช้ในโรงเรียนอย่างเป็นระบบ